为激发物科学子的科研热情，弘扬务实创新的学术精神，5月25日下午，物科院在李园“一站式”学生社区举办“思维碰撞场”科创小组学术沙龙活动。
光电221张福宇、光电222丁红、物师223王宇星三位科创竞赛获奖者应邀做分享。张福宇围绕团队组建三要素提炼经验，他指出，在导师选择方面，关键在于学术方向与指导风格的适配度，无论是实战经验丰富的导师，还是深耕学术研究的导师，都能为项目带来独特价值；确定研究方向时，需巧妙平衡个人兴趣、学术前沿热点与项目可行性，建议借助文献计量分析等方法，精准把握行业趋势；而队友选择则讲究“专业核心+协调能手”的互补搭配，通过责任矩阵实现量化分工，并预留弹性时间以应对突发情况，他特别强调，这三个要素的合理配比，直接决定了项目所能达到的高度。王宇星认为，参与科创项目是将理论知识高效转化为实践的绝佳舞台。在竞赛中，参赛作品需涵盖实验原理、装置设计、数据测量及创新点等内容，建议从查阅文献入手，借鉴前人思路，在设计、测试、改进装置的过程中逐步完善作品，他期待同学们也能主动投身科创，在实践中收获成长与蜕变。丁红从科创价值、个人成长和参赛经验三方面进行了分享，她认为参与科创项目能较好地培养创新思维和解决问题的能力，在参赛建议方面，她强调要结合专业与兴趣，注重团队合作与时间分配，同时需要始终保持积极进取的心态。她指出，科创竞赛的意义不只在获奖，更在于过程中的成长与收获，只要敢于尝试、持续学习，每个人都能找到属于自己的突破点。
互动环节中，同学们围绕感兴趣的“如何提高自学能力”、“科学选题”等问题踊跃提问，学长学姐们结合实例一一解答，详实的经验分享让在场同学收获颇丰。互动结束后，各科创小组围绕提出的问题展开多维度、深层次的交流，在思维碰撞中迸发新的灵感火花，为后续项目推进奠定坚实基础。
此次学术沙龙激发了物科学子的创新热情，对提升项目申报质量、营造良好学术氛围、加强科研团队协作起到了积极的推动作用。
（贾秀坤/文 李俊仪/摄）